一幅画告诉你,什么叫做探索的乐趣【月诚故事】

标题: 《一幅画告诉你,什么叫做探索的乐趣【月诚故事】

有人把这幅画称之为世界上最恐怖的一张画,有人却丝毫不屑,完全不觉得这幅画有多么恐怖。这就是大名鼎鼎的世界禁画《雨中女郎》,来自于乌克兰美女画家斯韦特兰娜·捷列茨的一次灵感创作。“画面上眼皮处由于颜料比较厚,白天看起来正常,到了晚上光线到达一定角度时,颜料会投下阴影,感觉睁开了眼睛一样。”

据说这幅画在被展出之后一连出售了三次,而每次售出以后没多久就会让买家们产生原始的恐惧感。最终买主们已经顾不上要钱了,只是想赶紧退货,尽快脱手。

也许是以讹传讹,也许是真人真事儿,这副被称为世界禁画的《雨中女郎》在知乎上的相关话题《为什么『雨中女郎』这幅画会使一些人有恐惧感?》已经成功吸引到了近千位网友的回答,当前高居知乎热搜榜的第二名。而其中一位知乎网友的回答一骑绝尘,流量遥遥领先,成功吸引了 >53k 人点赞,愣是把一个恐怖片变成了喜剧片。

这位作者没有署名,而是把整篇回答当作了一片试验区,回答长度超过了 100 屏,由纯文字分析,图文分析,和评论区反馈三部分组成。对于不敢看图的网友,作者提示可以只看第一部分的纯文字分析,中间有足够视觉缓冲区给你关闭页面,而另外两个部分则会给出视觉冲击力程度各不不同的预警和图片。

作者没有食言,而是从放出原图开始,再依次放出了原图去色之后的效果图,去掉细节之后的效果图,去掉五官之后的效果图,增强对比之后的效果图,强化轮廓剪影之后……,去掉剪影的双角之后……,普通剪影之后……,以及按照评论区网友的反馈和期待修改出来的各种效果图。

很快网友们发现,原图好像不怎么恐怖了,反而倒是 P 完之后的效果图更加吓人。对此作者解释说,“这是因为画面有细节的时候,观看者更容易去注意细节,这幅画的画面构成更容易把人的目光吸引到女人的脸部,因此对于剪影反而容易忽略,但如果是挂在家里,偶然间撇一眼的话,还是很容易感受到来自剪影的冲击。当画面的细节被逐层剥去,最后浮现出来的剪影,反而更加简单粗暴。”

作者继续放出改成明亮色彩的效果图,把三角帽子换成一个头饰的效果图,把尖下巴改成富态脸外加头顶一个蝴蝶结的效果图……

至此,这幅世界上最恐怖的画作已经彻底沦为了搞笑创作。作者接着又不停地 P 图了一张又一张,创作出了差不多 100 屏的众多 P 图。结论是,效果最好的一幅画作是巨魔伸着脖子向前探头和倒挂的巨魔脸,当时的杀伤力接近百分之九十九。不过在最后的修改版本中,巨魔被作者换成了爱因斯坦,大大降低了画作的视觉冲击力,增加了答题区的和谐程度。

仅仅是一幅画作而已,如果只是从科研的角度去做纯理论分析,未免会显得有些枯燥。而在这位作者的带动下,好好的问题研究变成了探索的乐趣。是的,科研最大的乐趣正是源自于探索的乐趣。

知乎上有人提问,《为什么很多家长自己上学时成绩一般般,却狠劲地要求自己的孩子优秀?》其实这是生活中的常态,谁都盼着孩子学习成绩好一点,将来能够成才,有翻身跨越阶层的机会。但现实中很多人却又把学习当作是一门苦差事,强迫孩子们枯燥学习,反而倒把学习之后的各种放松娱乐活动当作成了一种乐趣。这样就会形成一种错位的奖惩机制,学习变成了一种痛苦,而不学习变成了一种快乐。

这样的例子不在少数。另外一个话题《为什么现在的家长觉得教育孩子很累?》提到,很多父母加班后回到家还要辅导孩子做功课,不仅是身体上累,心理上更累。

这也是事实。但是再仔细一想,这是因为父母和孩子们都没有在学习中体会到任何乐趣。换句话说,学习被当作成了一件痛苦的事情。

分享一位网友的故事《一个清华大学的毕业生,他会希望自己的孩子上什么学校呢? - 知乎用户的回答 - 知乎》,作者母亲是一位拥有清华学历、各种优质资源唾手可得的北京家长,但是却没有买学区房,也没有要求女儿读名校。作者说,“当她的同事/同学的孩子们背着小书包往来于清华附、人大附、四中、八中,这些人均985的名中小学之间的时候,我被我妈一个顺手丢进了一所一本率才50%的私立学校,而且由于签约了小学到高中的直升班,我的小升初和中考都只是走了个过场,浑浑噩噩的就上了高中。要问我妈此举暗藏了什么玄机,她一定会如实回答你:图省事儿。”

事实上,这位母亲为了教育孩子读过很多家庭关系和子女教育方面的书籍,尤其是看完韩国第一妈妈的《好孩子的成长 99% 靠妈妈》这本书之后,这位母亲明白了仅仅是给孩子交学费,保证吃穿,报补习班,其实是远远不够的,而是要陪要一个优秀的孩子需要在各个方面下功夫。所以表面上人家的教育非常佛系,但实际上人家的教育润物细无声,而且很自信,不管发生什么都有应对的方式,从来没有在孩子面前表现出焦虑。

等到作者长大之后,这位清华母亲给作者讲了一件小事:

妈:你小学一年级还是二年级的时候,有一回我看你在那里写作业,应该是老师让你们练字,一个字写 20 遍,我看着你一连串写了 20 个“马口”。 我:我为什么要写马口? 妈:你把“吗”字写反了。哈哈哈哈哈,我当时想怎么会有这么写字的人,也太有意思了吧。 我:你就笑我也不提醒我? 妈:我想着你到了学校,你们老师会纠正你的,就没有提醒你。 我:……妈你说的好有道理啊。

嗯,确实挺有道理的。如果在学习的时候,总是有人在旁边不停地指手画脚干扰你,还指正你的错误让你感受到双重地挫败感,这样的学习一定不会是什么快乐的事情。

有人无法体会到,为什么孩子们自己解开了一道数学难题能感到成就感;就像有人不理解,为什么深入研究《雨中女郎》画作的恐怖之处能有那么多的欢乐。

真正的快乐,其实就来自于学习过程当中的探索。当强烈的好奇心主动驱使一个人不断地思考、尝试和前行,则探索过程中每一点小小成就,都足以成为快乐的源泉。真正的学习,快乐从来都是来自于学习本身的。


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